北师脑院考研复试不完全指南

大家好我是已经被强制剃了长发,在火车上连连被小朋友叫叔叔的二十三岁的苍老大叔σ(´∀`*)。

刚从北京折腾回来,趁着复试的经历还没被忘光,赶紧着手把这篇复试相关经验总结写出来,给各位还没去复试的同学参考一下。因为早上没到五点钟下火车,到了寝室就直接开始写,整个人困成了一坨屎,所以就不写多余的东西,我们简洁明了的直接开始吧。

考前准备

如果你正在考的学校没出线,就自己估一下,觉得差不多能过的话,就尽早开始准备复试要用到的东西,需要做的事情如下:

  • 复试专业准备,如果你考研觉得自己答的不错的话,考完之后立刻、马上开始准备复试笔试的内容,并且准备的尽量充分,请务必记住,考研还没有结束!一旦初试过了复试笔试没好好准备出了问题你会非常后悔的!

  • 找导师,如果你还没有去联系导师的话,请立刻着手联系你考取学校、你想要报考的导师,这个时候可能已经不剩多少名额了。一般学院网站上都会挂各个导师的电子邮箱,这是一个非常好的沟通途径。邮件内容可以包括:询问导师手中还剩没剩名额,写一份简要的自我介绍,如果已经准备好了简历的话,把简历贴到附件上。注意简历用pdf格式方便阅读。

  • 查近几年的复试日期,以及通知和复试之间的间隔,以便提前安排各项工作。比如人大和北京师范的安排就比较紧,人大三月初就把复试流程走完了,北京师范十三号走完了复试流程。这里特别提一下北京师范,这所学校不仅复试早,而且平均每年出分数线之后不到五天就开始复试了,到时候折腾各种东西肯定是各种匆忙各种崩溃的。

  • 勤查邮箱,有的学校会在出分数线前一天给所有过录取线的同学发邮件,这样可以抢出来一天准备的时间。我当时报名的时候填的邮箱是收垃圾邮件的邮箱,错过了这则通知,这个经历非常惨痛!0(:3 )~ ('、3_ヽ)_

  • 立刻开始准备个人简历。简历上主要体现你在本科做过的项目经历和获得的荣誉之类的东西,向老师传达“我能干活”、“我能打Team Play”、“我基本功可以”这类信息,这方面的细节我给各位提供个知乎答案,请读者自行参考,我的脱敏版简历也放在后面了,供读者参考。这里需要特别强调一下,简历是需要反复的改的,给这东西预留出来足够的时间。

  • 准备自我介绍,中文英文各一份。自我介绍怎么做也看上面的那个链接里写的答案就行,我的个人介绍也会附在这篇文章后面。这里请注意:不要因为这所学校之前没有英文自我介绍的情况就不准备英文版的,别问我为什么这么提醒你,无可奉告。ˊ_>ˋ

  • 个人资料复印十五份。(包括但不限于证书、项目经历等可以拿出来晒的所有材料)可以多准备几份,因为刚开始交材料的时候可能只交一份,但是你可以在复试现场再给所有老师多发一份你的个人简历,让所有人都能读到。(这条非必须)

  • 确认过线之后,尽量提前几天去面试学校,如果导师愿意跟你见面的话,可以见一下导师。或者也可以见一下往届考上的学长学姐、在学校里转转适应一下环境。

  • 拍个黄瓜贴个面膜啥的,改善一下个人形象。

笔试

北师脑院的笔试是上机操作,通过PPT答卷,时限是三个小时,阅读一篇英文文献并且用中文报告出来,然后再设计一个实验。

供选择的英文文献有两篇,其中一篇讲的是和发展心理学有关系的内容,因为当年发展差点挂了,所以这篇秒Pass,我读的那篇论文回去再找的时候没找到,所以简单描述一下这篇论文是怎么回事:

这篇文章讲的是通过归类任务来探究“数”的概念是否是人类所特有的。研究使用的研究对象是美国的成年人、美国的小孩子、未受过正统数学教育的其他种族个体和猴子。实验材料是蓝色背景、绿色点组成的图像,每张图上点的大小相同,但是不同图像上点的大小和数量都有所不同,研究要求被试自发地判断刺激图像应该被归属在所呈现的另外两张多边形图像中的哪一组。

如果有哪个亲找到了这篇文章请在twitter上戳我一下,那篇文章我没看够想再看一遍。ヽ(*´∀`)ノ

北师往年的复试对PPT使用的语言没有要求,中文英文均可,但是今年试卷上特别用黑体加粗下划线加俩惊叹号强调必须用中文作答,相对的,论文的长度变小了,估计是为了防止学生没看懂之后无脑复制粘贴,我之前练习的时候做的PPT也附在这篇文章后面了,感兴趣的亲们可以去下载。

笔试的第二道大题是实验设计,题干大概如下:

人们常说“一孕傻三年”,英文中也存在名为“Baby brain”的词汇来描述相似的现象,但是在心理学科研结果中,对于这一现象的研究却同时出现了支持和不支持两种结果。请设计一个研究来验证个体在怀孕时认知功能(如记忆)的变化。

这个同样要求用中文作答,答案直接做在上一个PPT后面。

对于第一道题,我建议各位在考完之后这段时间尽可能多的读英文教材和论文。我在那个假期大概刷了三十篇论文和一本英文教材,在考场上答题的速度比最开始练的时候快了非常多。至于PPT制作方面的技巧知乎上一大堆,搜搜就有了,在这里从略。

对于第二道题,实际上考的就是一个认知研究设计,只是加了个背景套了层壳而已。可以提前准备一个实验设计直接往上套。请注意这不是一个实验设计,所以可以考虑设计多个实验,同时怎么对混淆变量进行控制,这些东西都要说清楚。

最后,务必分配好时间。

面试

我这次参加的面试现场屋子里坐了十一个人,两侧老师面容严肃的敲着键盘,前面三个人正襟危坐,跟死刑判决一样。|ー` )

后来在火车上跟边上的小哥聊了聊,他跟我说这可能是压力面试。

北师脑院的面试分成了三个部分:自我介绍、口语与翻译、老师提问。一般情况下,整个面试在十分钟到二十分钟之间,根据每场的人数不同,时间上可能会略有差异。

无论你要考的学校究竟去年是中文自我介绍还是英文自我介绍,你都要准备两套!同样都是考心理学我们隔壁那个考场用的就是中文介绍,我们用的是英文,而且去年学姐告诉我她们也是中英文均可,出于不要关公面前耍大刀的心理我就没准备英文的,结果上来老师说了一句,Please introduce yourself in English的时候我都吓尿了!

类似的意外情况肯定会出现,但是各位不要慌,务必保持头脑清醒、面容冷静。我当时是这么做的,首先向老师确认了一下:“是英文?”,这个时候我在向老师传递这样一个信息:“我准备的是中文的,接下来我要说的东西都是我没做英文翻译准备的情况下说出来的”,然后开启脑内翻译机,即时把英文输出来。

我必须要承认我的英文没有好上天不准备也可以声情并茂、口条流畅的把自我介绍做出来。真正介绍的时候也是略有卡壳、甚至用错词,但是做到了基本准确的信息传递。

第二部分是口语与翻译,这部分要求当面朗读一篇英文文献的摘要,并且翻译出来,我遇到的那个论文的内容是反驳曾经闹得非常火的众包验证心理学论文可重复性的事件。摘要中指出了这个众包项目中存在统计上的错误,并提到心理学研究的可重复验证性没有那么差。

当时我朗读的很通顺,停顿也算得当,翻译采取的是意译策略,一面扫大概的意思一面输出中文,并且向面试老师证明我的英语功底还是尚可的。

关于第二部分,我给各位的建议是,这个真得练!从复试笔试的英文文献阅读和这个即时翻译就能看出来这所学校实际上非常看重学生的英文文献阅读能力,因此如果之前没读过英文文献的话,考前请至少刷二十篇。

最后老师向我提了这么几个问题,大家可以参考一下:

  • 你的毕业论文是怎么设计的?
  • 你为什么要选择这个题目?

其他

提前联系导师真的很重要,真的很重要,真的很重要,重要的事情说三遍(。A。)

结语

在读这篇文章的考生们应该已经开始准备复试了,螺丝先在这里恭喜你考取了优异的成绩,近两年各个专业特别是心理学的考研竞争都相当激烈,能在初试当中杀出重围是一件相当了不起的事情。复试的机会有多么来之不易,相信任何一个经历过考研摧残的人都非常明白,因此还请务必珍惜这个机会,再忍几个月痛苦的日子,考取理想当中的学校。

附件

简历和文献报告PPT

我的面试稿

这篇面试稿是一个曾经考上北京师范的一个学长花了好长时间帮我改的,在此必须要对他表达一下谢意。(*´ω`)人(´ω`*)

各位老师大家好,我叫螺莉莉,是吉林师范大学心理学专业2017届的在读本科生,下面是我的个人介绍。

我在初中的时候对心理学产生了兴趣,在高二期间阅读了由吴庆麟老师翻译的<心理学导论>一书并对心理学所涉及的内容以及框架有了初步的了解,通过那本书,我知道了 “占星”、“算命”、“读心术”,而是一门拥有自己研究方法的科学。

进入大学之后我开始系统的接触和心理学有关的知识,并产生了想要在科研道路上走的更远、更好的意愿。因此我自己学着用Google Scholar, Sci-hub等工具资源查找文献资料和专业书籍的方法。除SPSS外,我还系统的学习了R语言,我现在可以用R语言处理方差分析、因素分析,也可以绘制高质量图表。

在本科期间我参与了三项心理学研究工作,比如其中的一个项目,分成了两个阶段,首先,我校老师主持的省社科项目“×××××××××”,我参与了数据统计和数据分析。第二阶段,在此研究基础上,我们另行组建团队加入了价值观这一因素完成了《大学生价值观与主观幸福感调查研究》这一研究,该论文获得吉林省“挑战杯”二等奖。

在价值观-幸福感研究当中,我查找,并联系到了希伯来大学Schwartz教授。这一价值观研究领域的权威人物向我们提供了许多非公开的重要资料。在良好的沟通中,我们彼此建立了信任关系,并计划下一步交换双方手中的数据,以期待做出更有趣的研究结果。

另外我还尝试组建团队进行开展一些项目。比如跨省、跨校合作完成的项目“基于虚拟现实技术的沙盘游戏治疗产品”,分别获得一次省级一等奖和一次国家级二等奖。

此外,我对计算机技术和心理学都特别感兴趣,我组织开发过高度可定制的开源问卷回收系统Lime Survey,这个系统类似问卷星,但是增加了一个数据维度,这个维度可以直接收集在问卷作答过程中的行为学数据。这套系统曾被应用在了三项研究当中。

以上就是我的个人介绍,谢谢各位老师。(鞠躬)


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